Változások az óvodai feladatellátásban, a kritikus óvodapedagógus-hiány kezelése 2020. szeptember 1-jétől az óvodákban a gyermekek felügyeletét a dajkák, pedagógiai asszisztensek és más nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazottak – a 8 és 12További információ…
A nevelési év beszámolójának elkészítése
A nevelési év beszámolójának elkészítése, az óvodai beszámoló célszerű szempontjai 1. A nevelési évet értékelő intézményi beszámoló készítésének szempontjai Írásunkban áttekintjük a nevelési évről szóló intézményi beszámoló készítésének szűkszavú jogszabályi előírásait, sorraTovábbi információ…
A Státusztörvény munkaidőre vonatkozó rendelkezései
Munkaidő a Státusztörvényben 2023. július 4-én az Országgyűlés elfogadta a pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvényt, amely megjelent a Magyar Közlöny 2023. évi 100. számában. A következőkben az új törvénynekTovábbi információ…
Pedagógusok szabadsága
Pedagógusok és más köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban állók szabadsága Figyelem: ez a cikk a törvényjavaslat június 6-i benyújtásával bekövetkezett változásokat is tartalmazza! Új rendelkezések lépnek életbe a Státusztörvény tervezete 90. §-ának rendelkezései szerintTovábbi információ…
Óvodai felvétel
Az elmúlt napokban egy óvodavezetőként dolgozó volt kedves tanítványom kért arra, hogy készítsek állásfoglalást az augusztus 31-én három évnél fiatalabb gyermekek óvodai felvételéről és az ezzel kapcsolatos szabályokról. A cikkben felhívom aTovábbi információ…
Óvodai jogviszony kezdete
Az óvodás gyermekek felvétele esetén mikor kezdődik az óvodai jogviszony? Kötelező-e az óvodai ellátásnak a nevelési év első napjához való kötése? Az óvodai felvétel időpontja okvetlenül egybeesik-e a tényleges óvodai szolgáltatások igénybeTovábbi információ…
Intézményvezetői feladatok ellátása távozó vezető esetében
Az intézményvezetői feladatok ellátása a megbízási határidő előtt távozó intézményvezető esetén vagy más rendkívüli körülmények között A köznevelési intézmények és fenntartóik életében is jelentkezhetnek olyan váratlan fordulatok, amelyek nehézségeket jelenthetnek az intézményvezetőiTovábbi információ…
Munkaközösség-vezetők szerepe
A szakmai munkaközösségek és vezetőik stratégiai szerepe a köznevelési intézmények működésében Az iskolák, óvodák és más köznevelési intézmények működésének évtizedek óta aktív szereplői az intézményekben működő szakmai munkaközösségek és azok vezetői. ATovábbi információ…
Mentorok és gyakornokok
A mentorok és gyakornokok tevékenységével kapcsolatos jogszabályi előírások, a mentorok és a gyakornokok hatékony együttműködésének szervezése Az óvodában, iskolában és más köznevelési intézményben pedagógus szakmai pályafutásukat kezdő kollégákat és a pedagógus szakképzettséggelTovábbi információ…